“0:00 / 0:00 Українські школярі з сільської місцевості суттєво поступаються за рівнем знань одноліткам із великих міст. За результатами PISA-2025, різниця між ними з окремих предметів еквівалентна більш ніж трьом рокам навчання. Найбільший розрив зафіксували між учнями сіл і міст із населенням понад мільйон. У математиці школярі із сіл у середньому набрали 400 балів проти”, — повідомляє: ua.news
Українські школярі з сільської місцевості суттєво поступаються за рівнем знань одноліткам із великих міст. За результатами PISA-2025, різниця між ними з окремих предметів еквівалентна більш ніж трьом рокам навчання.
Найбільший розрив зафіксували між учнями сіл і міст із населенням понад мільйон. У математиці школярі із сіл у середньому набрали 400 балів проти 460 у великих містах. У читанні показники становили 386 і 454 бали відповідно, а з природничих наук — 416 та 481.
У PISA приблизно 20 балів відповідають одному року навчання. Таким чином, різниця становить близько трьох років у математиці та понад три роки у читанні й природничих науках.
Дослідники пов’язують освітній розрив із нерівним доступом до ресурсів, відмінностями в соціально-економічних умовах, кадровим забезпеченням шкіл та можливостями для позашкільного розвитку.
Загалом результати показали закономірність: чим більший населений пункт, тим вищими в середньому є результати учнів. Найнижчі показники продемонстрували школярі із сіл, хуторів та населених пунктів із населенням до 3 тисяч людей.
У дослідженні взяли участь понад 7 тисяч українських 15-річних підлітків. Водночас порівняння з PISA-2022 показало, що результати більшості типів населених пунктів у 2025 році загалом залишилися стабільними. Винятком стали великі міста, де середній результат з математики знизився з 501 бала у 2022 році до 460 балів у 2025-му.
Джерело: PISA
У Раді пропонують зберегти чотири предмети на НМТ-2027 .
Нагадаємо, український центр оцінювання якості освіти оприлюднив результати додаткових сесій Національного мультипредметного тесту (НМТ-2026).
