Джерело: www.volynnews.com
Презентація стала майданчиком для фахової дискусії, обміну досвідом і формування спільного бачення того, яким має бути університет нового покоління. Захід, який відбувся 27 листопада, відвідали управлінці, дослідники, викладачі та студенти.
«Хочу всіх привітати з цим чудовим днем. Повірте, що через годину-півтори ми звідси вийдемо іншими людьми. Чому? А тому що сьогодні з нами прекрасні спікери, які розповідатимуть про трансформацію вищої освіти, розуміння ролі університетів у сучасному світі – не тільки станом на зараз, а й стратегічно до 2030 року», – відкрила зустріч ректорка Луцького національного технічного університету Ірина Вахович.
Читати ще: Волинський національний університет відзначив 85-річчя. Як це було
Презентував книгу «Університет 2030: модель розвитку» кандидат історичних наук, президент МБФ «Міжнародний фонд досліджень освітньої політики», координатор польсько-українського проєкту «Інноваційний університет і лідерство», професор Варшавського університету Тарас Фініков.
«Чи хтось із присутніх ознайомлений більш-менш із якимось стратегічним документом, який визначає зовнішні параметри того, як розвиватися українській вищій освіті нині? Чи чули ви про те, що українська вища освіта має стратегію свого розвитку? І що ця стратегія була прийнята у 2022 році напередодні великої війни? Те, що ви про це чули, зовсім не означає, що ця стратегія працює, що нею користуються. А якісь плани?.. І ця жовта книжка – перша в українській історії спроба створити модель того, як розвиватися українському університету.
Ця жовта книжка написана 35 авторами. Ці люди представляють усі типи українських університетів, обіймають дуже різні посади в цих університетах. Це проректори, це декани, це професори, це доценти, це керівники кафедр, це керівники відділів. Тобто ми маємо дуже репрезентативну авторську групу. І от ця авторська група вирішила спробувати не створювати якийсь документ, який буде стратегією розвитку всієї системи, не створювати якийсь документ, який буде розвивати якусь групу українських університетів, а спробувати запропонувати модель, яка може бути використана кожним українським університетом», – наголосив Тарас Фініков.
Ця книга не є офіційним нормативом, це пропозиція для українських університетів, додав професор. За його словами, видання містить розповідь про всі основні складові вищого навчального закладу, до того ж акцентуючи, що не всі виші одноманітні.
Читати ще: «Розвиток, який не зупинити». П’ять років ректорства Ірини Вахович в ЛНТУ
Тарас Фініков пригадав, що задум підготувати видання виник у зв’язку з відзначенням 10-річчя реалізації проєкту «Інноваційний університет і лідерство».
«І от коли ми думали, яким чином підвести підсумки нашої діяльності, то вирішили, що таким може стати оце моделювання українського університету в 2030 році. Торік ми визначили для себе цю мету. Ми провели велику підготовчу роботу, відібрали 35 людей-учасників проєкту», – сказав він.
Автори видання проаналізували досвід світової спільноти, зокрема через рішення Європейської асоціації університетів, ООН чи ЮНЕСКО. Вони протягом трьох тижнів працювали на базі Варшавського університету, вивчаючи досвід польських закладів вищої освіти, а ще брали участь у роботі міжнародних конференцій.
«Ми зібралися у Варшаві не для того, щоб розповсюджувати практику роботи київського, львівського чи харківського університету. Ми зібралися для того, щоб створити перспективну модель для всіх університетів… Ми почали напрацьовувати спільну точку зору», – звернув увагу професор Тарас Фініков.
Кілька примірників видання «Університет 2030: модель розвитку» після презентації подарували бібліотеці ЛНТУ. Як очікується, незабаром книга буде доступна для всіх охочих онлайн.
Ольга ШЕРШЕНЬ
Знайшли помилку? Виділіть текст і натисніть
Підписуйтесь на наш Telegram-канал, аби першими дізнаватись найактуальніші новини Волині, України та світу
