У Нововолинську відбулося громадське обговорення проєкту рішення щодо перепрофілювання Грядівського ліцею, що є частиною стратегії оптимізації освітньої мережі громади. Цей процес ініційований з метою підвищення якості освіти в регіоні та врахування потреб місцевого населення.
Обговорення проходило з 1 серпня 2024 року, організоване Нововолинською міською радою. Відповідне повідомлення було опубліковане на офіційному веб-сайті ради. Учасники мали можливість надсилати свої пропозиції та зауваження у письмовій формі, враховуючи обмеження, пов’язані з карантинними заходами.
Зустріч, що відбулася 13 березня 2026 року, зібрала представників управління освіти, місцевої влади та громадськості. Під час обговорення було розглянуто кадрове забезпечення, матеріально-технічну базу закладу та проаналізовано перспективи розвитку освітньої мережі.
Учасникам обговорення були надані дані про демографічну, соціальну та економічну ситуацію в регіоні, а також роз’яснені законодавчі аспекти, що регулюють діяльність освітніх закладів. Зокрема, наголошувалося на статтях законів України, які визначають повноваження місцевих рад у питанні реорганізації навчальних закладів.
Згідно з рішенням міської ради від 19 березня 2024 року, з 1 вересня 2025 року всі учні 10-х класів будуть навчатися у Нововолинському ліцеї №8. Це означає, що з 2026 року Грядівський ліцей прийматиме лише учнів 1-9 класів, що зумовлює необхідність його перепрофілювання та перейменування на Грядівську гімназію.
Прийняття проєкту рішення є важливим кроком для реалізації державної політики в сфері освіти та покращення освітнього процесу в громаді. Відповідно до постанови Кабінету Міністрів України, процедура громадського обговорення була дотримана в повному обсязі.
У результаті обговорення учасники висловили підтримку проєкту рішення, що буде винесено на розгляд сесії міської ради.
Громадське обговорення проєкту перепрофілювання Грядівського ліцею в Нововолинську стало важливим етапом у формуванні освітньої мережі громади. Учасники підтримали ініціативу, яка має на меті покращення якості освіти.
