Дамфріс-гаус, розташований на південь від Балморала, став символом відродження традиційних ремесел у Шотландії. Цей маєток площею 2000 акрів, що колись був на межі знищення, тепер слугує не лише культурною спадщиною, але й навчальним центром для місцевої громади.
Будівництво Дамфріс-гаусу завершилося у 1759 році за замовленням Вільяма Далрімпл-Крайтона, 5-го графа Дамфріса. Після кількох змін власників, маєток став відомим завдяки своїй архітектурі та колекції меблів роботи Томаса Чіппендейла. Сьогодні тут зберігається 50 екземплярів його робіт, що представляють важливу частину культурної спадщини.
Під час екскурсії, організованої місцевою гідкою Джоанн Морріс, відвідувачі можуть побачити акварелі, написані королем Чарльзом, а також антикварні меблі вартістю близько 45 мільйонів фунтів стерлінгів. Головною прикрасою будинку є годинник, навколо якого розташовані 38 підлогових годинників, деякі з яких датуються 1711 роком.
Окрім величного будинку, Дамфріс-гаус має розлогі сади, які стали місцем для навчання та розвитку місцевих жителів. Тут функціонує організація The King’s Foundation, що пропонує освітні програми з різних ремесел, таких як мулярство, ковальство та текстильне виробництво. Щороку близько 10 000 студентів проходять навчання на території комплексу.
Мел Райт, координаторка освітніх програм, зазначила, що навички, які викладаються тут, є важливими для збереження культурної спадщини. “Громада пишається тим, що тут зробив Його Величність”, — додала вона, підкреслюючи екологічну складову ініціативи.
Дамфріс-гаус не є єдиним проектом фонду. Інші об’єкти, такі як замок і сади Мей, також сприяють розвитку місцевої економіки та збереженню культурної спадщини. Фонд активно працює над створенням нових можливостей для місцевих жителів, поєднуючи освіту з традиційними ремеслами.
Наразі фонд The King’s Foundation планує розширити свою діяльність за межами Британії, перетворивши історичний маєток Гіллв’ю в Австралії на міжнародний центр навчання традиційним ремеслам. Таким чином, Дамфріс-гаус став прикладом для інших ініціатив, що поєднують збереження культурної спадщини з освітніми програмами.
